المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : توعياااات الثانوياااات بااااردة !!!!

الباسل
05-27-2009, 03:07 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركااااته

حياكم الله طلاب الثانوية ومعلمون وكل من شاركنا في ما نعتبره منتدى كل شاب توعوي.....

أو بالأصح يهتم بالتوعية وبرامجها ...

أريد ان أطرح سؤال طالما حيرني كثيرا ؟؟؟؟؟؟؟؟

ألا وهو لماذا نجد البرود غالبا في توعيات الثنويات ؟؟؟؟؟

مع أن المفروض أن شباب الثانوية هم أولى من غيرهم من ناحية السن ومن ناحية القدرة على القيام بالبرامج !!!

وهل ترون أن الشباب في سنة ثانية وثالثة خاصة صعب عليهم الإلتزام بالتوعية ( بحجة التراكمي ) ؟؟؟؟

وبتكلم عن نفسي شخصيا أن عندنا في المدرسة توعية جدا باردة ....

علما أن اللي يقوم عليها ولله الحمد وانا وواحد من الشباب فقط ....

في رأيكم هل ممكن أن نفعلها وننشطها مع أننا شخصين فقط ؟؟؟؟؟؟

أفيدووووووني بارك الله فيكم .....

محبكم / أبو تميم ....

والسلام عليكم ورحمة الله وبركااااته
شذا القران
05-27-2009, 06:47 PM
أهلا بك اخوي ابو تميم

عساك بخير ان شاء الله

اخوي في عند فكرة ممكن تفيدك

حطو اعلان في ارجاع المدرسة عن مسابقة ذات جائزة قيمة

أو رحلة مضبوطة جدا فيتشجع بعض الطلاب ويتحمسون

وحاولو أن تفعلى ذلك كثيرا حتى تتحمس التوعتية

ثم تتدريجيا قللوها ولا تعدموعا

هذا اقتراح من اخ محب لكم

وتحياتي
سايق الخير
05-27-2009, 11:08 PM
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
نسيم الإبداع
06-09-2009, 02:42 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

بعد التحية

أنا لاأرى خمول في الثانويات أبدأ

بل المرحلة المتوسطة قد تكون كذلك

وإن كان هناك خمول في توعتكم السامية

فتقدر حل ذلك يما يلي :

1) إجعل عملك خالص لله تالى

2) اجعل لهم في كل اسبوع مثلاً جائزة لأفضل أسرة وأفضل طالب

والاساليب كثيرة ...
شذا القران
06-09-2009, 08:21 PM
أخي نسيم

من قال لك ان توعيات المتوسط

باردة بل هي أنشط التوعيات

وتحياتي
نسيم الإبداع
06-09-2009, 08:27 PM
أخي نسيم

من قال لك ان توعيات المتوسط

باردة بل هي أنشط التوعيات

وتحياتي



قالي لي ذلك لأني درست فيها

وكنت فيها رئيس لأسرة الإمام أحمد بن حنبل

في مدرسة الملك فهد المتوسطة
فيصل ابوحيمد
06-10-2009, 12:38 AM
الأخ باسل يارعاك الله
اشكرك على طرحك للموضوع وماذاك الا لاهتمامك وحرصك على ان تكون التوعيات في قمة الحماس والانتاجية
وبالنسبة تعميم ماأسميته بالببرود في الثانويات ارى انه فيه نظر :mad: ، بل أرى أن كثيراً من الثانويات شعلة من النشاط :D، والانتاجية في البرامج ، مع وجود ايضاً نشاط في المتوسطات ، وبطبيعة المرحلة العمرية فهناك برامج تتناسب مع كل مرحلة .. فيغلب على النشاط في المرحلة المتوسطة الحركة والحيوية ( ذكرتني ايام جميلة في متوسطة الحسن بن علي لما كنت ادرس فيها عام 1416-1419 هـ ) ، والمرحلة الثانوية تتميز بالنشاط الذي يغلب عليه التركيز والاهتمام بتنمية حوانب تكوين الشخصية لدى الطالب من الناحية العلمية والفكرية والثقافية وغيرها .
اذاً لانقول بأن هناك نشاط في المتوسطات دون الثانويات ، ولانقول ايضاً هناك نشاط في الثانويات دون المتوسطات ، كلها تؤدي دوراً وانتاجية بما يتناسب مع المرحلة العمرية -
ومن خلال مروري بالتدريس في كلا المرحلتين .. فالحق كلها ممتعة ولها ذكرياتها التي لاتنسى .
تقبلوا مداخلتي ، ولكم تقديري :)
الباسل
06-10-2009, 03:07 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

جزيتم خيرا عالمرور ...

الحمدلله فهمت من كلامكم أن الخلل فينا نحن ...

وليس في الشباب ...

كنت أظن ان السبب هي السنتين ( 2 - 3 ) ...

لكن تبين لي من كلامكم حفظكم الله أننا يمكن لنا تعديل التوعية ...

وهذا ما سيحصل بإذن الله السنة القادمة ...

ونرفع علم التحدي ...

محبكم / أبو تميم الجهني
فتى ذات الصواري
06-14-2009, 04:27 PM
اوافق الاخ نسيم الابداع
ممكن قلة البرامج التي تقدمها بعض التوعيات
Hosain21
07-11-2009, 06:23 PM
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الكرام :
أسأل الله تعالى أن يسعدكم كما أسعدتموني بهذا النقاش الأخويّ الغيور الهادف .

أتفق معكم جميعا : في أهميّة متابعة جوانب القصور في الأنشطة الحاليّة ، والبحث عن أفضل السبل للنهوض بها .
وأتفق معكم في أن إمكاناتنا ( الماديّة والتربويّة والعلميّة ) تؤهّلنا للقيام بأنشطة أفضل مما يقع .
وأتفق معكم في أن هذا المنتدى : الأنسب للنقاش في العقبات التي تحول بيننا وبين القيام بكثير مما نأمله من المشاريع الدعويّة ، والأفكار التربويّة
وهو المكان الأنسب أيضا لتبادل الأفكار التطويريّة للعمل التربويّ الجادّ (الذي يمكننا القيام به في المحاضن التربويّة التي ائتمنا عليها )
ولكني أتحفّظ على المقارنة بين المرحلتين المتوسطة والثانويّة من حيث الفئة المستهدفة ، وخصائص النمو فيها ، ونوعيّة البرامج الملائمة لها .
كما أتحفّظ على وصف الأنشطة الحاليّة بالبرود (ولا أشك في أن النقد صادر عن غيرة وحرص) فليس كل مايجري في المدارس يعلن عنه في المنتدى (وإن كنت أفضّل أن يكون المنتدى مرآة لما ينفّذ في المدارس من أفكار وبرامج ) .
ولعلي أتمكن من المشاركة معكم مستقبلا في هذا النقاش عن بعض الأسباب التي تضعف الأداء العام للتوعية في المدرسة ، وأهم الأسباب التي تزيد في الكفاءة .
Abu-Anas
07-12-2009, 02:33 AM
اولا : اشكر الخ العزيز الباسل ابو تميم على طرح الموضوع الهام جدا

وهذا الهدف من هذا المنتدى الذي نريد ان يكون مسار الحوار والمناقشة مساويا لمسار المواضيع والمشاركات

بمعنى لو كان هناك 10 مشاركات يجب ان يكون لدينا 10 قضايا نناقشها وترك النقل فالحوار يوصلنا للرقي بالتوعيات في مدارسنا

فأتمنى من الجميع سلوك هذا المسار ....


ثانيا : الذي جعل اخونا الباسل يطرح الموضوع هو حبه للتوعية وحرصة على تطويرها ..

ثالثا : الذين عملوا في الثانويات سيقولون الثانويات انشط ... والذين عملو في المتوسط يقولون المتوسط انشط

وفي نظري ان قد يكون الطالب انتقل من مدرسة ولو في نفس المرحلة من مدرسة نشيطة الى اخرى اقل نشاطا

فسيشعر بالفرق ... اذا كان الطالب نشيطا اما الطالب العادي فلا فرق ...

وكذلك لو كان العكس ...

والخلاصة : يبقى ان الطلاب في المراحل الاولى انشط دائما وهذا ملاحظ في المراكز الصيفية والمدارس والتوعيات

ولكن ياتي هنا دور المعلم والطالب كيف يحقنون التوعية بجرعات تنشيطية ليعود لها النشاط من جديد
سايق الخير
11-05-2009, 01:41 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

بعد التحية

أنا لاأرى خمول في الثانويات أبدأ

بل المرحلة المتوسطة قد تكون كذلك

وإن كان هناك خمول في توعتكم السامية

فتقدر حل ذلك يما يلي :

1) إجعل عملك خالص لله تالى

2) اجعل لهم في كل اسبوع مثلاً جائزة لأفضل أسرة وأفضل طالب

والاساليب كثيرة ...


ومين قلك إنها بارده يعني إنو توعيه مدرسة الملك فهد بارده يعني خلاص كل التوعيات بارده
تعال عندنا في توعيه الخاياط كلها انشطه
ومشكوور على يا شذا القران على المدافعه القويه
ومشكوور يا أبو تميم... على طرحك لهذا الموضوع وانا أتشرف بأن أكون من الردين
تحياتي
باسل الحربي